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第20节（第2页）

这样就很?好了。

康妙玟很?满足。

*

行政楼。

赵老师说：“我希望康妙玟下学期还是?上初二，给她把物理化学生物地理的基础都打好、打牢，在这个基础上，安排她刷几项竞赛。”

铁老师敲了敲桌子，“9月的高中数学联赛，让她试试。暑假让她来跟着上竞赛班的课，我和陈老师给她把高三的数学上完。”

“我没?意见，但还是?要?注意孩子的身体和精神状况，要?是?她觉得压力太大，我必须有喊停的权力。”初一三班班主任刘老师说。可不兴拔苗助长?，宁愿步子放缓一点，也不能把个好苗子给拔的不长?了。

“暑假也要?给竞赛班的学生安排适当的体育运动?，让高中生带康妙玟打打篮球、跑跑步。这样，还是?安排上午到校后先绕着?操场跑几圈，早上跑不会太热。”教导主任思忖半天?。

“那后勤也要?搞好，让他?们……到高中部会议室上课，会议室有电风扇，凉快一点。一定注意不要?让学生在学校中暑，上课的时候准备一大桶凉白开，让学生自己?带水杯来。”校长?总是?考虑的比较全面?。

教导主任补充，“上课时间也不要?太长?，小暑之前上课，入伏就不要?让他?们来了，可以给他?们发试卷让他?们自己?在家?做题。8月下旬出伏了再上一周或是?10天?课，铁老师，赵老师，你们觉得怎么样？”

考虑的很?周到，老师也不愿意在炎热的夏天?跑来跑去啊。夏天?最?适合猫在家?里?，吃吃西瓜吹吹风扇，不要?太爽。

这样便是?在小暑之前、出伏之后各上10天?课，以铁老师和陈老师的教学水平，10天?讲完高三数学两册不是?问题，然后发一堆卷子和习题让康妙玟和高一数学兴趣班的学生做，开学前的10天?用来讲卷子和习题的难题难点，其他?就要?看孩子们自己?了。

“另外，我还想请领导们考虑一下康妙玟同学的实际问题，”刘老师看着?校长?，“康妙玟的数学很?好，语文和英语也基本都能满分，政治和历史偶尔丢一两分。她的学习能力很?强，已经自学完了初中语文、历史、政治，我的想法是?，初二仍然让她正常上，就像赵老师刚才说的，给她把物理化学生物地理这些科目的基础打好，初二就让她参加中考，直接升本校高中部。校长?，你看怎么样？”

“需要?她家?长?同意，这由你来谈，但不要?太早跟她家?长?谈这事，就到……明年春节过后吧，这样她也好准备中考。铁老师，康妙玟要?是?明年秋季入学上高一，正好你带高一。”

铁老师现在带高二，下学期高三，明年秋天?正好轮转下来带高一。

铁老师也觉得这样正好，便点点头，“行，到时候就分到我的班上，我先提前要?了。”

*

刘老师先找康妙玟谈了跳级的事儿。

“初二就中考？”康妙玟还真有点吃惊。

“我看你的学业水平应该没?问题。下学期就一个高中数学联赛，考成什么样都不妨碍你的跳级。还有一个华罗庚杯数学邀请赛，对你来说应该不是?问题。过了春节你就开始准备中考，到时候直接升本校高中部，铁老师明年秋天?带高一年级，你看，这样不是?非常好吗？”刘老师和气的说。

铁老师讲课确实很?不错，深入浅出，很?能抓住要?点难点，一讲就听明白了，这种老师也很?少，水平那是?杠杠的。

康妙玟想着?果然老师和学校挺会为她规划的，她今年11月是?13岁初二，明年11月是?14岁高一，那么……如果按照少年班的招生简章，她刚好可以高一参加高考。

少年班的招生从前一年的9月开始，报名窗口?大概是?1个月，学生需要?提供在校成绩单、竞赛成绩等等，通过初审后，于次年7月参加普通高考，高考分数达标后，再到中科大进行复试，复试通过之后，还有面?试。

总之，很?复杂，但也……很?有趣。

“学校让我跳级升到高一，是?希望我报考科大少年班吗？”她眼?眸明亮，看着?刘老师。

刘老师淡定的笑了笑，“那就是?铁老师需要?考虑的问题了。”

“你觉得我能考进少年班吗？”

“我希望你能得偿所愿。”

康妙玟想了一会儿，“竞赛的成绩重要?吗？”

“重要?，也不重要?。”

她不解的看着?刘老师。

“我们的学校教育通才，而不是?偏才、怪才，少年班的考试也更?注重你所有科目的平均水平。竞赛上你已经有初中数学联赛的一等奖，够用了。当然，要?是?稳妥起见，你还是?需要?考一下高中的数学联赛，就算进不了冬训营，也是?少年班的一个参考项目。”

跟她所了解到的少年班的考试程序差不多。

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