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第135章 人皆少年（第3页）

副校长没说话，甚至没流露任何表情，不置可否地点了下头。

去泥马的不置可否！他摆明就是和安然站一头！

有城府的人之间交流，无须把话说透，安然如此、副校长如此、体育处长如此，对立面的高三年级组长和教务处长亦如此。

谁是敌谁是友，大伙儿心里头都明白。

高三教学组长对着安然苦笑：“一年前你和我初见，咱俩就对骂了一场（篮球社队员逃课，教学组建议取消他们参加复赛的资格）；半年前我和你同一战线，站在了x校长的对立面（许多结业考复习，停止参加乐团排练）；今天我俩又在不同阵营了。属实世事难料啊~你的立场还真是灵活。”

安然：“我的立场很死板，从来就没改变过。”

教学组长笑了笑，同意：“说得也是。”

安然语气强硬但措辞还算恭敬，他对高三众老师曰：“学生今天来，斗胆向各位老师借几个人。”

有老师当场发飙：“你也知道自己是学生？你也知道自己【斗胆】？那就别瞎掺和。”

安然不生气，安然很淡定：“这是要按老规矩我们双方先吵上一架？还是说可以直接跳过吵架阶段，我们心平气和谈谈？学生我诚挚地建议大家选后者。因为虽然医疗费学校全额报销，但气炸的肺、气坏的肝、气吐的血，都是自己的。”

安然那张死鱼脸，就没讨（外）人喜欢过；安然那张刻薄嘴，和（外）人吵架就没输过。他和老师们的骂战，可是战绩可查的。

年级组长铁了心：“马上就要高考了，要我们把学生借出去打篮球，一打就是半个多月，不可能，免谈。”

安然：“我不是借学生，我是借老师，语数外各一位，精通文综理综的各一位，可否？当然，如果可以给我全能的高级教师，借调的人数可以再压缩压缩。”

众老师短时间内没反应过来这厮在打什么鬼算盘。

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安然见年级组长不吭声，笑曰：“您不拒绝，我就当您答应了。”

他的眼睛早就瞄到办公室里一位体育老师桌上的喇叭，无视众人，走了过去，拿起，打开，试了试音。

年级组长急问：“你要干嘛？”

安然凛笑：“搬救兵。”

年级组长厉声重复：“我说了，不会借学生去打篮球的！”

安然嘲讽：“我又没找你借。我的救兵跟不跟我走，是他们的自由，在场诸位.....包括我，算哪根葱，有毛线个权力定他们的去留？”

年级组长：“他们的家长也不会同意！”

安然轻描淡写：“我只负责搬救兵，父母让不让他们走，是学生的家事，在场诸位......包括我，算个球，也有资格对别人家指指点点？”

年级组长哑口。

安然操着喇叭走出办公室门，来到走廊上，把音量调到最大：“

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”

众老师追出来，年级组长呵斥：“现在高三都在上课，你胡搅蛮缠，干扰大家的冲刺进度，就不怕引起公愤？”

安然继续对着喇叭讲话：“不会，我不会引起师哥师姐们的公愤。”

“我们的篮球队，我们的兄弟。今天早上在帝都遭遇了车祸。”

“相信很多师哥师姐已经知道了。”

“而我不知道。”

“我不知道他们最后几个人上的赛场，也不知道他们当时带着怎样的伤。”

“我只知道，他们赢了。”

“我只知道，下一场比赛，我们凑不出一支队伍了。”

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