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第135章 小组合作与助教（第2页）

“好啊，”赫敏坐在了汤姆对面。

汤姆拿魔杖敲了敲一颗小酒瓶形状的巧克力，这颗酒心巧克力就自己飘了起来，飞到了赫敏手里。

“从弗立维教授那里拿的，蜂蜜公爵的酒心巧克力，据说吃下去——”

一团火焰从赫敏的嘴巴里喷了出来，不过虽然是火焰，但却没有一点热度。

“——会喷火。”

赫敏明显感觉这糖果很有趣，于是又拿了几颗吃着玩。

“三年级我们就可以去霍格莫德了，不过好像要监护人签字。”汤姆回忆了一下霍格沃茨的政策，发现自己好像没有监护人。

“我爸爸应该可以帮你签字。”赫敏咽下口中的巧克力，唇齿间残余着酒液和巧克力混合的香气说道。

汤姆想了想，觉得霍格沃茨应该不会留下“我的监护人是我自己”这样的漏洞，于是点了点头：实在不行，就找格兰杰先生签字吧。

“要打牌吗？还是下棋？”汤姆把桌子上的草稿收拢在一起，打算腾出一片空地。

“你在忙什么呢？”赫敏好奇的问到，她记得她刚刚进来时汤姆似乎在工作。

“洛哈特的书里有太多废话和夸张的修辞了——比如《与食尸鬼同游》里写到的用滤荼器逮住食尸鬼的情节，我就不是很信。我需要删去一些东西，这样你们也可以节约一点时间。”汤姆扬了扬桌面上的《与食尸鬼同游》，书皮的封面已经被汤姆去掉了，看着膈应。

赫敏看起来对这项工作充满了兴趣，她热切的问到：“你修订到第几部了？我可以帮你修订。”

“那太好了！”汤姆拿出了几本洛哈特的书，“还剩三本：《与女鬼决裂》、《与母夜叉一起度假》和这本《与食尸鬼同游》”

赫敏主动接过了《女鬼》和《母夜叉》的修订工作：这几本书她都看过，修订起来效率很高。

“现在我把本学年的项目名单表格发下去，你们可以在自己感兴趣的题目后面签上自己的名字，每个项目不能超过三人，如果想单人完成，当然也是可以的。”

汤姆讲完课后，拿出了一张羊皮纸，上面画着一个表格，交给了第一排的一个学生。

“这上面是我找到的一些主题，你们如果有感兴趣的原创题目，也可以自己写在最后。”汤姆示意学生们自己选课题，然后自己坐到讲台后面看书去了。

目前他已经做了一个多星期的黑魔法防御术教授了，摸鱼或者说更好的利用时间的技巧是越来越多了。今天他就是先让学生们选题目，分组结果出来后再自行讨论一下，一整堂课就过去了。而学生们还可以从中学到些东西，结交新的朋友。

汤姆的这种分组方式很鸡贼，学生们可以自行选择自己喜欢的题目，不一定要和自己相熟的同学组队。更妙的是，这种组队方式可以有效的解决社恐同学找组的问题。

很多时候，一门课的小组作业最令人头痛的时刻就是开学的自由分组了。你要照着学校官网上给出的学生名单，一个个的去脸书上加好友，然后问他们要不要一组——这个过程非常的折磨，非常的痛苦。有时候队友不靠谱，还不如自己一个人做。

这种教授给个单子，自己在上面填名字的操作就很完美，大不了你可以找个两人组，挂进去充当工具人。

小巫师们看起来对这种新奇的合作方式也很好奇，他们抻着脖子努力的向前看，希望看到羊皮纸上写了什么——这当然是徒劳的。

过了一阵子，羊皮纸传到了哈利手中，哈利看了一眼上面的题目：狼人的习性和预防，英国魔法界格林迪洛现状调研，禁林里的黑暗生物，摄魂怪……

有的题目已经被选满了，比如那个禁林里的黑暗生物。

“教授，请问可以重复选择题目吗？”哈利举起手问到，他真的很想选禁林那个题目，还有谁比海格更了解禁林里的生物呢？他如果选这个题目，会轻松很多。

汤姆想了想，点了点头，“不推荐，但也不禁止。”

哈利思考了一下，就和罗恩、纳威一起选了禁林的那个题目。

大概二十分钟后，大家都选中了心仪的题目，把羊皮纸交了回去。汤姆看了一眼，发现赫敏居然自己填了一个原创题目：博格特变形后对魔法生物能力的继承，原创题目，外加赫敏填的比较晚，居然只有她一个人选了这个题目。

“好了，我把名单放在这里，小组之间讨论一下，想想这个题目怎么写。一刻钟后我会过去听你们的结论。”汤姆把名单放在了讲台上，看着小巫师们围上来查询自己的队友。

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