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雏形人偶篇 第三章 关係紧张 5（第2页）

说是不久……也只是昨天的事情。

乌天狗森林对他的影响果然不小。

他已经拿回原先的视线了，虽然还是不知道切确的原因，不过这是他第一次与「现在」的红月见面。

其实前一天他就已经注意到，某人解除对他的「惩处」了，不过那时的他们根本没有那个时间，所以现在才是名副其实的第一次。

由于是第一次，让他想将对方的身影全都记在脑海，忍不住的视线开始打量红月的一切。

现在的红月——如同那时候看见的五年后的红月一致，即使不做什么，就能告诉他何谓「天生丽质」的美人。

因为这样，道彦又再次结巴了，只能哑口无言地静静欣赏眼前美好景象。

前一刻是认错人才让场子冷掉，现在真的就是他故意的了。这次没得辩。

顺带一提，之所以他能马上认出眼前的同龄少女是红月，则是称呼的部分。全居神会呼唤他名字的，其实不是只有明日叶，要是对方不是明日叶，那就是这个和他们同年纪的少女。

「道彦，怎么了？」

红月傻里傻气地凑过来，他们已经坐在隔壁了，几乎没有距离了，然而这个和她同年纪的女孩子，却还是如此毫无防备，再这样下去——

「你果然也有选修这堂课啊。」

「咦？」

「魔法生态学啊。」

红月表现得很有兴致，已经不管道彦怎么想，擅自说下去：

「对专家来说，魔法的出现与存在意义似乎都还是个谜，但不管怎么想，魔法能造成的效果，其实就和日常生活中对应的事物一致，火系统魔法能生火，风系统魔法能带来风力，水系统魔法能清洗任何东西，土系统魔法必要的时候还能盖房子，所以这门课程诞生了，以探究魔法对生态的影响。」

「这些东西不用上课，稍微想一下就知道了吧？」

不如说，稍微会用一点魔法的，就能马上以自己的魔法付诸实行，测试是否真的如课堂上说的一样了。

而且，他们也不是没有参与过实验了。

事实就是……真的别无二致。

所谓的魔法，能够產生的效果如同他们常识认知那样。

「而且，与其上课，还不如出任务，以实战或实验来增加经验值，这样不只能让学生亲身体验，效果也肯定比在教室里上课要好。」

「所以那些都是入门的基本东西啊。道彦，你果然很不喜欢上课。」

红月没有受挫，反而更加跃跃欲试了：

「要先学会那些基本东西，再来才能深究，实际上我们这堂课追究的也是火系统魔法会不会造成空气污染，风系统魔法会不会產生天候异象，水系统魔法会不会衝击海洋生态，以及土系统魔法是否真的能一昧追求地利，而不去影响土壤力学。」

「嗯……倒是啊。」

如果是这个，道彦举双手赞同。

二十一世纪的现在，人类对科技与文明的发展，对地球的破坏已经到一定阶段了，而他们的世界观又到处充斥魔法这样的非科学產物，要是再让他们为了人类的私慾滥用这股力量，后果只会不堪设想吧。

这堂课——确实是有必要的。

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