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一、2022全国甲卷高考作文原题:
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。
以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、根据考题,撰写的文章如下:
《贯彻匠心开创新局》
“匠心所在,理想在于”,这是我认真体会《红楼梦》中关于园中匾额题名的浅意后所得的一点心得。
匾额题名,揭示了各人不同的思路与立意。有人“翼然”取意旧作,其意在延续传统;有人“泻玉”注重环境,融合当下;而贾宝玉提出“沁芳”,则以新颖立意展现匠心所在。
三人各有所长。借往取义不失为一法,但关键在于如何吸收再造,使之贴切当下而独树一帜。若过于束缚于传统,即使取意他人也会失却自身色彩;若求变而不求实,亦难谈真知灼见。
在社会各领域,新旧交融同在。我们面对不同意见,应明信秘传,开拓视野,并找到自己的立场。不妨参照前人,但须化所为己有;不拘一格,而求独创。就像“沁芳”二字,巧妙糅合环境与含意,既见匠心萌发,又兼备新意。
在当今社会,我们可以发现传统与创新在各行各业中都相互融合,产生出新的价值和效果。这种融合不仅体现了历史文化的传承,也展现了时代精神的创新。
如以制造业为例,传统工艺与现代技术相结合,推动了许多产品的升级换代。比如,在陶瓷制作领域,传统的手工制作与现代科技相结合,不仅保留了传统的韵味,同时也提高了生产效率和产品质量。通过数字化设计、智能化生产等现代技术手段,陶瓷行业实现了传统工艺与现代科技的有机融合,使得产品更具市场竞争力。
还有在文化创意产业中,传统元素与现代表现形式的结合,催生了许多新的艺术形式。比如,在戏曲表演中,传统的唱念做打艺术形式通过改革创新,注入现代元素,诞生了许多受到年轻观众喜爱的现代戏曲作品。这种传统与现代的融合,不仅让传统文化焕发出新的生机,也拓展了文化产业的发展空间。
比如,在教育领域,传统教学方法与现代科技手段的结合,为教学注入了新的活力。例如,通过虚拟现实技术,学生可以身临其境地感受历史文化的魅力;通过在线教学平台,学生可以获得更加个性化的学习体验。这种传统教学与现代科技的融合,不仅提高了教学效果,也激发了学生对知识的兴趣,促进了教育的全面发展。
在各个领域中,传统与创新的融合产生了新的价值和效果。这种融合并非简单地传承,也不是盲目追求新潮,而是在继承传统的基础上,融合当代需求,创造出符合时代特点的新形式、新产品和新理念。正是这种融合,让传统文化在当代焕发出勃勃生机,同时也为社会的进步带来了新的动力和可能性。
具体到学习和工作中,如何实践创新思维?首先,我们可以借鉴古人智慧,在学术研究中注重对传统文化的深入理解,并结合现代科技手段进行创新探索。比如,传统医学与现代医学相结合,开展中西医结合的研究,探索出更适应当代医疗需求的新疗法和新药物。其次,在工作中,可以从日常生活中汲取灵感,培养观察力和创造力。例如,通过观察生活中的小细节,可以激发对于产品设计、营销策略等方面的新思路。最后,在团队合作中,可以鼓励成员们提出新颖的想法,搭建一个鼓励创新的氛围,促进团队的创新能力。
在日常生活中,如何贯彻创新思维?可以从身边小事开始。比如,尝试用不同的方式解决问题,从其他人的角度去看待事物,接受挑战并尝试不同的解决方案。此外,鼓励自己接触不同类型的书籍、电影、音乐等,多元的信息输入有利于激发创新思维。再者,参加一些创意活动或者志愿服务,可以锻炼自己的创新能力,拓宽视野,积累经验,促进个人成长。
今朝子弟常茫然若失,而忘记匠心当与时俱进。《红楼梦》传递深刻之意,就是激发我们的创新思维。无论在学习工作中,只有勇于开拓、贯彻自己的理念,方能开创领域、影响他人。相信只要秉持这一思路,必将创造出无数“沁芳”般动人的新局面。
总之,创新思维的贯彻需要从日常生活和工作中着手,要不断尝试,不断学习,保持好奇心和创造力。在不断实践的过程中,我们会逐渐发现,创新思维已经渗透到了我们的生活和工作之中,成为我们的一种习惯。这种创新思维的贯彻将为个人成长和社会进步带来积极的影响,推动社会向更加创新、包容、进步的方向发展。
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