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孟昭阳听着顿时心中暗暗冒火,你小屁孩竟敢说我“没文化”,还拿小学老师来压人,真是可笑,脸上却强作和蔼道:
“哦?许小朋友老师还教过你中文的平仄押韵?难道你们小学还学这个?不如说出来听听,学的是什么教材上的?”
许乐用眼角余光看着手边笔记本上显出的文字,念道:
“我上课时,我们老师教过一本课外读物《声律启蒙》,第一开篇第一章,就叫:
云对雨,雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。‘
三尺剑,六钧弓。
岭北对江东。
人间清暑殿,天上广寒宫。
两岸晓烟烟柳绿,一园春雨杏花红。
两鬓风霜,涂次早行之客。
一蓑烟雨,溪边晚钓之翁……“
孟昭阳原本被许乐这小学生骂“没文化”,故意引他卖弄,然后再想找机会反驳,可却没想到许乐背出这篇什么《声律启蒙》,令他大出意料。
从单字对、双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对。
由简入繁。选择的韵脚也都是每个韵部的常用字,要是节目里打字幕,就是单押、双押、三押齐全……
孟昭阳心惊暗想,这《声律启蒙》是什么书啊,他还真没有读过啊……莫非是这小孩在糊弄人吧?
这时就听旁边有媒体评审轻声讨论:
“这《声律启蒙》是什么书?我小学没学过啊?”
“课外书籍吧?谁知道呢?”
“莫不是这小孩瞎说的吧,实际上是他老师自己写的?”
“呵呵,小学老师要能写出这些,那不是显得我们这些人连个小学老师还不如……?”
孟昭阳原本想反驳,听到这里,只能乖乖闭上了嘴……悄悄坐了下去。
这时候评审中又有一个站起来:
“呵呵,许小朋友,你这是对联啊,不算是词。”
“诗词对联是一体,难道不能是词?”许乐望着那人问道。
那人笑道:“古典诗词,对联,和现代语法是不同的,比如我听过许乐小朋友你写过一篇著名的排比句……”那人说着提高音量道:
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻……的八荣八耻……”
现场和直播间里笑声和弹幕“2333”都四起。
“这小孩还真是一副小领导的样子~”
“写的句子都官里官气的~”
“平时肯定很爱看新闻联播吧~”
那人故意停顿,让笑声响起达到讥讽效果,许乐却不以为意,点头道:
“是我写的~”这人看来也是窦总监一伙的,竟连他写的“八荣八耻”这种小事都调查出来了。
“那就对了,你用现代语法可以写出排比句,但古语不行啊,诗词歌赋,都没有用现代排比句的,而排比式,正是嘻哈乐中非常普遍的一种作词形式。”那人微微笑着总结道:
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